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Une insertion plus difficile pour les jeunes «recalés» à l’entrée du supérieur

L'entreprise rend-elle compétent.e ?
Les compétences sont aujourd’hui la clé d’enjeux aussi essentiels que la compétitivité économique et la sécurisation des parcours professionnels. La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel propose même d’en faire la « protection socia...

Observatoires prospectifs des métiers et des qualifications, l’âge de la maturité

Professions intermédiaires des entreprises : les raisons d’une envolée des diplômes

L'enseignement agricole, un chantier d'avenir
L’agriculture occupe aujourd’hui une part très minoritaire de l’activité. Pour autant, c’est un domaine au cœur des activités essentielles, comme nous le rappelle la crise issue de la Covid 19. La singularité de la formation dans ce domaine découle à...

Travail, formation et éducation au temps des transitions écologiques
La période de crises et d’incertitudes actuelles, engendrée par la pandémie de la coronavirus disease 2019 (Covid - 19) et ses conséquences planétaires, a entraîné dans son sillage une prise de conscience sur l’inéluctabilité de la transition vers un...

Reprises d’études en début de vie active : acquérir un diplôme reste le Graal

Former aux "petits" métiers, regards internationaux

Les partenaires sociaux, acteurs de la certification professionnelle

Que nous apprennent les pratiques d'évaluation des professionnels d'entreprise ?

Quand l'offre de formation de l'Éducation nationale s'adapte aux besoins des territoires

Formation continue et parcours professionnels : entre aspirations des salariés et contexte de l’entreprise

Quelle spécificité des titres du ministère du Travail ? Référentiels, pratiques d'évaluation et publics

Regards comparatifs sur la formation en Europe : un plafond de verre du côté des entreprises françaises

Que deviennent les jeunes des quartiers prioritaires de la ville après leur bac ?
